Συμβουλευτική στο Σχολικό Πλαίσιο

                                     Αντιρατσιστική προσέγγιση της  σχέσης "Εμείς και οι Άλλοι" Οι παρακάτω θεωρητικές προσεγγίσεις έχουν ως κοινό αντικείμενο ανάλυσης τη σχέση μεταξύ του «Εμείς και των Άλλων». Διαφοροποιούνται όμως σημαντικά ως προς τον τρόπο προσέγγισης, καθώς και ως προς τη θεωρητική τους προέλευση.    Ένα από τα βασικότερα κίνητρα της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης συνδέεται άμεσα με την προσδοκία της αποτελεσματικότερης αντιμετώπισης του ρατσισμού και της κοινωνικής ανισότητας.     Στο πλαίσιο αυτό με τον όρο «ρατσισμός» εννοούμε ένα πλέγμα αντιλήψεων, προκαταλήψεων στάσεων, συμπεριφορών ή θεσμοθετημένων μέτρων που αναγκάζει ορισμένους ανθρώπους σε υποτελή διαβίωση, καθώς ανήκουν σε μια διακριτή κατηγορία ανθρώπων. Ως δικαιολογία γι...

Η Αγωγή Υγείας στα σχολεία είναι μία κατεξοχήν διαθεματική δραστηριότητα, η οποία συμβάλλει στην αναβάθμιση της σχολικής ζωής και στη σύνδεση του σχολείου με την κοινωνική πραγματικότητα. Σκοπός της Αγωγής υγείας είναι η προάσπιση, η βελτίωση και η προαγωγή της ψυχικής και σωματικής υγείας και κοινωνικής ευεξίας των μαθητών αφενός   με την ανάπτυξη των κοινωνικών   δεξιοτήτων τους και της κριτικής τους σκέψης αφετέρου με την αναβάθμιση του κοινωνικού και φυσικού περιβάλλοντος τους. Ένας από τους άξονες θεματικού περιεχομένου σύμφωνα με τα ΑΠΣ και ΔΕΠΠΣ του προγράμματος σπουδών αποτελεί η Κυκλοφοριακή Αγωγή-Ατυχήματα. Στόχοι της κυκλοφοριακής αγωγής αποτελεί: ·          Η οδική συμπεριφορά των μαθητών-πεζών ·          Κράνος και ζώνη ασφαλείας ·          Αρνητικές επιπτώσεις της χρήσης αλκοόλ πριν και κατά την οδήγηση ·    ...