Αναρτήσεις

Εμφάνιση αναρτήσεων με την ετικέτα Σχολείο & οικογένεια

Η μετάβαση των μαθητών από το δημοτικό στο γυμνάσιο

Εικόνα
Η έννοια της «μετάβασης»   Οι μεταβάσεις θα μπορούσαν να οριστούν ως φάσεις/σημεία καμπής στη ζωή του ατόμου και σηματοδοτούν το πέρασμα ή το ταξίδι από κάτι παλιό και οικείο σε κάτι νέο και άγνωστο ( Quick , Fetsch & Rupured , 2011). Χαρακτηρίζονται ως περίοδοι υψηλής ευαλωτότητας, καθώς συνοδεύονται από αλλαγές σε ατομικό και περιβαλλοντικό επίπεδο και απαιτούν εντατικοποιημένες προσπάθειες για την επιτυχή αντιμετώπισή τους. Οι αναπτυξιακοί ψυχολόγοι μελετώντας τα παιδιά, τους ενήλικες και τις οικογένειες διά βίου έχουν εστιάσει το ενδιαφέρον τους στις κανονιστικές μεταβάσεις και τις συνεπόμενες αλλαγές σε κάθε άτομο ( Cowan & Hetheringtog , 1991, σ. 3-12). Στη ζωή των ενηλίκων ως μεταβάσεις θα μπορούσαν να ειδωθούν ο γάμος, η γέννηση του πρώτου παιδιού, η έναρξη της επαγγελματικής σταδιοδρομίας, η συνταξιοδότηση. Στη ζωή των παιδιών, μεταβατικές περίοδοι αποτελούν η γέννηση του δεύτερου παιδιού μέσα στην οικογένεια, η εφηβεία και οι μεταβάσεις στο εκπαιδ...

Παιδική ηλικία - Στάδια | Θάνος Ασκητής - Ινστιτούτο Ψυχικής & Σεξουαλικής Υγείας

Εικόνα
Παιδική ηλικία - Στάδια | Θάνος Ασκητής - Ινστιτούτο Ψυχικής & Σεξουαλικής Υγείας

Ενσυναίσθηση- Ενεργητική ακρόαση

Εικόνα
H ύπαρξη διαπροσωπικών συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον, αποτελεί αναπόφευκτο φαινόμενο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Παραδείγματα διαπροσωπικών συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου αποτελούν οι εντάσεις και αντιπαραθέσεις ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές, μεταξύ των εκπαιδευτικών και των γονέων μεταξύ του διευθυντή και του προσωπικού του σχολείου. Ως απαραίτητη δεξιότητα για τη διαχείριση των συγκρούσεων που άπτονται στο χώρο του σχολείου αναδεικνύεται η υιοθέτηση της ενεργητικής ακρόασης- ενσυναίσθησης από τον διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς   του σχολείου   ως αναγκαίες και ικανές συνθήκες   για την πρόληψη και τη διαχείριση συναισθημάτων, συμπεριφορών και καταστάσεων που προκαλούν δυσχέρεια στον εκπαιδευτικό οργανισμό. Ο όρος ενσυναίσθηση/συναισθητική κατανόηση (emp a thy/ empathy understanding ) πηγάζει από τη θεωρία του Carl Rogers και αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου ψυχοπαιδαγωγικού κινήματος σε τομείς της Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας, το ...

Ο ρόλος των παιδικών βιωμάτων στην εξέλιξη της προσωπικότητάς μας

Εικόνα
Ημερομηνία δημοσίευσης άρθρου: Απριλίου 27, 2016 Συγγραφέας: KidsGo Κατηγορία: Ψυχολογία Όλοι μας, σαν παιδιά, πήραμε το μήνυμα από το οικογενειακό και κοινωνικό μας περιβάλλον ότι δεν είμαστε εντάξει έτσι όπως είμαστε. Το μήνυμα αυτό, το λαμβάναμε είτε λεκτικά είτε ενεργειακά με διαφορετικούς τρόπους. Κάποιους από εμάς μας αμέλησαν, μας παράτησαν ή μας έκαναν να αισθανθούμε ανεπιθύμητοι. Άλλους μας κριτίκαραν, μας έθεσαν υψηλούς στόχους με αντάλλαγμα την αγάπη και μας χειραγώγησαν. Άλλους πάλι, μας έπνιξαν κυρι...

Ιστορική αναδρομή της σχέσης σχολείου και οικογένειας

Εικόνα
Είναι γεγονός ότι οι σύγχρονες κοινωνίες είναι διαποτισμένες με τα επιτεύγματα της τεχνολογίας και της επιστήμης τα οποία επέφεραν ριζικές αλλαγές και εξελίξεις   σε πολλούς κοινωνικούς   και οικονομικούς θεσμούς , ανάμεσα   στους οποίους η οικογένεια και το σχολείο. Οι αλλαγές αυτές   επέδρασαν καταλυτικά στη σύνθεση, την απασχόληση και στον κοινονικοποιητικό ρόλο της οικογένειας. Η οικογένεια δεν είναι πια πολυμελής με τους γονείς και τα παιδιά, τον παππού και τη γιαγιά κάτω από την ίδια στέγη . Έγινε πυρηνική με το συζυγικό ζεύγος κι ένα ή το πολύ δύο παιδιά, ενώ δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις και των μονογονεϊκών οικογενειών. Επιπλέον η επαγγελματική απασχόληση και των δύο γονέων μείωσε το χρόνο της συνύπαρξης και της επικοινωνίας με τα παιδιά τους, με αποτέλεσμα πολλά παιδιά να παραμένουν μόνα στο σπίτι κατά την ώρα εργασίας των γονέων τους. Από την άλλη πλευρά το σχολείο είναι ο δεύτερος θεσμός που ασκεί αγωγή και κοινωνικοποίηση, από την π...